В сфере образования Иркутска и Иркутской области реализуются как федеральные программы, так и региональные проекты.
Федеральные
Некоторые федеральные программы и проекты в сфере образования, которые реализуются в Иркутской области:
- Национальный проект «Образование». В рамках этого проекта министерством образования Иркутской области реализуются региональные проекты: «Современная школа», «Успех каждого ребёнка», «Цифровая образовательная среда» и другие.
- Федеральный проект «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Например, проект «Код будущего. Искусственный интеллект», в котором школьники 8–11-х классов и студенты организаций среднего профобразования Иркутской области обучаются технологиям искусственного интеллекта.
- Программа «Земский учитель». В январе 2026 года сообщалось, что в Иркутской области стартовал конкурсный отбор на участие в этой программе.
Региональные
Некоторые региональные программы и проекты в сфере образования, реализуемые в рамках государственной программы Иркутской области «Развитие образования»:
- Региональный проект «Модернизация школьных систем образования Иркутской области». Направлен на приведение в нормативное техническое состояние общеобразовательных организаций и создание комфортной, безопасной среды для детей. Включает капитальный ремонт зданий школ и их оснащение средствами обучения и воспитания.
- Региональный проект «Успех каждого ребёнка». Создана система выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи. Обеспечен равный доступ детей к актуальным и востребованным программам дополнительного образования, функционирует система выявления и сопровождения одарённых детей.
- Региональный проект «Цифровая образовательная среда». Создана и внедрена в общеобразовательных организациях цифровая образовательная среда.
- Региональный проект «Строительство, приобретение, реконструкция, а также проведение капитальных ремонтов образовательных организаций Иркутской области». Направлен на создание новых мест в образовательных организациях, исходя из прогнозируемой потребности.