Формирование функциональной грамотности обучающихся – одна из основных задач современного образования. Уровень сформированности функциональной грамотности – это показатель качества образования в масштабах от школьного до государственного.
Обсуждение вопросов формирования функциональной грамотности занимают одну из лидирующих позиций в тематике городских методических мероприятий.
В городе реализован муниципальный проект «Академический десант», цель которого – обмен опытом среди МОО по формированию и оценке функциональной грамотности. В проекте в качестве выступающих приняли участие более 90 педагогов. В течение 2022 – 2023 учебного года в школах города прошли Единые дни функциональной грамотности. В течение двух лет проводятся мониторинги по выявлению уровня развития функциональной грамотности обучающихся.
17 мая 2024 года город Иркутск стал участником ежегодного регионального проекта «Методический десант», в рамках которого 7 педагогов МБОУ г. Иркутска СОШ № 15 продемонстрировали уроки и внеурочные занятия по математике, литературе, английскому языку, иркутсковедению, географии. Результаты работы методического десанта высоко оценены сотрудниками ГАУ ДПО ИРО. Коллективу
МБОУ г. Иркутска СОШ № 15 рекомендовано систематизировать и представить опыт на региональных и федеральных площадках.
В 2023 – 2024 учебном году реализован проект – пролонгированный семинар-практикум «Требования к образовательным результатам в соответствии с обновленными ФГОС», одно из заседаний которого было посвящено проблемам конструирования и оценки заданий по функциональной грамотности, предполагающее практическую работу по выявлению проблемных зон и индивидуальные консультации для молодых специалистов.
В период с октября по декабрь 2023 года 12 954 обучающихся 8 – 9-х классов приняли участие во всероссийском мониторинге по функциональной грамотности, целью которого было определение уровня сформированности естественно-научной, читательской и математической грамотности.
Открытый банк заданий для оценки естественно-научной грамотности.